Starke Schule – WIRksam  gestalten

9. März 2026

Wir freuen uns sehr, mit der Karl-Wilhelm und Hannelore Temke Stiftung einen neuen Unterstützer für unsere Bildungsarbeit gewonnen zu haben. Im Schuljahr 2026/2027 können wir dadurch an einer weiterführenden Schule in Bielefeld das Projekt „Starke Schule – WIRksam gestalten“ umsetzen.

Ende des vergangenen Jahres haben wir uns erstmals kennengelernt und über aktuelle Entwicklungen im Schulalltag sowie unsere präventive Arbeit gesprochen. Am 16. Februar 2026 durften wir die Geschäftsführerin Georgia Temke erneut in unserem Büro begrüßen – diesmal mit guten Nachrichten im Gepäck. Die Stiftung unterstützt das Vorhaben und ermöglicht damit die Umsetzung des Projekts im kommenden Schuljahr.

 

 

Prävention an Schulen in Bielefeld beginnt oft dort, wo es niemand sieht: Im Klassenchat ploppt eine neue Nachricht auf. Ein Meme, ein Screenshot, ein Kommentar – scheinbar harmlos. Wenige Minuten später kippt die Stimmung. Aus einem Witz wird Ausgrenzung. Aus einem Kommentar wird digitaler Druck.

 

“Von jetzt auf gleich war da dieses Gefühl ganz allein dazustehen. Von den vorher besten Freunden ignoriert, während andere dich ständig beleidigen und Gerüchte über dich verbreiten. Dann wurde ich aus Chat Gruppen entfernt und ich wusste einfach nicht, was ich falsch gemacht hatte.” 

– Teilnehmerin Mia, 13 Jahre über Ihre Erfahrung mit Mobbing

 

Schule stärken – bevor Herausforderungen eskalieren

Die Art und Weise, wie junge Menschen kommunizieren, lernen und sich orientieren, hat sich in den letzten Jahren deutlich verändert. Plattformen wie WhatsApp, TikTok oder Snapchat sind längst fester Bestandteil ihres Alltags.

Gleichzeitig bringt diese digitale Lebenswelt neue Herausforderungen mit sich. Themen wie (Cyber-)Mobbing, digitale Grenzverletzungen oder gesellschaftliche Polarisierung spielen zunehmend auch im Schulalltag eine Rolle.

Schule ist deshalb heute mehr denn je Lernort, sozialer Raum und Entwicklungsfeld zugleich. Prävention braucht hier Struktur und Verlässlichkeit. Genau hier setzt unser Ansatz „Prävention mit System“ an: altersgerecht, aufeinander aufbauend und eingebettet in das gesamte Schulumfeld.

Drei Bausteine – ein gemeinsamer roter Faden

Unser Projekt begleitet Schülerinnen und Schüler über mehrere Jahrgänge hinweg. Die einzelnen Module bauen aufeinander auf und greifen zentrale Themen auf, die für ein respektvolles Miteinander und einen sicheren Umgang mit digitalen Herausforderungen wichtig sind.

Gemeinschaft und Schutzfaktoren stärken

Jahrgang 5

Mit der Heldenakademie legen wir die Grundlage für ein positives Klassenklima. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln gemeinsam einen tragfähigen Normen- und Werterahmen, erleben Selbstwirksamkeit und setzen sich mit Themen wie Zivilcourage und gegenseitiger Unterstützung auseinander.

Digitale Handlungssicherheit aufbauen

Jahrgang 7

In unseren pädagogischen Escape Rooms zu Cybermobbing und Cybergrooming werden digitale Dynamiken konkret erlebbar. In der anschließenden Reflexion entwickeln die Jugendlichen Strategien, um mit solchen Situationen sicher und verantwortungsvoll umzugehen.

Demokratiekompetenz und Haltung stärken

Jahrgang 9

Im Programm Deine Wahl setzen sich die Jugendlichen mit demokratischen Prozessen, Verantwortung und Mechanismen von Radikalisierung auseinander. Ziel ist es, Urteilskraft, Perspektivwechsel und Zivilcourage zu fördern.

Schule als Ganzes im Blick

Ergänzend zu den Workshops umfasst das Projekt eine Lehrerfortbildung sowie einen Elternabend. So entsteht ein gemeinsamer Handlungsrahmen, der Prävention nicht isoliert betrachtet, sondern als gemeinsame Aufgabe von Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Eltern versteht.

Der nächste Schritt

Die konkrete Abstimmung mit der Schule beginnt in den kommenden Wochen. Anschließend werden die Workshops im Verlauf des Schuljahres 2026/2027 durchgeführt und strukturiert ausgewertet.

Wir bedanken uns herzlich bei der Karl-Wilhelm und Hannelore Temke Stiftung für das Vertrauen in unsere Arbeit. Mit diesem Projekt möchten wir Kinder und Jugendliche frühzeitig stärken und sie für einen verantwortungsvollen, respektvollen und sicheren Umgang miteinander sensibilisieren – sowohl im digitalen Raum als auch im schulischen Alltag.

Im Mittelpunkt steht dabei die Prävention zentraler Herausforderungen unserer Zeit: Gewalt, (Cyber-)Mobbing, Cybergrooming, Ausgrenzung sowie Radikalisierung und extremistische Einflussnahme. Gleichzeitig soll die Schutz- und Handlungskompetenz der gesamten Schulgemeinschaft – Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern – nachhaltig gestärkt werden.

Denn eine starke Schule entsteht dort, wo junge Menschen lernen, Verantwortung zu übernehmen, Grenzen zu respektieren und Zivilcourage zu zeigen – online wie offline.